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terça-feira, 15 de maio de 2012

ESCOLA DOMINICAL - Esboço e Subsídio - Lição 8 - Revista da CPAD




       AULA EM 20 DE MAIO DE 2012 – LIÇÃO 8
          Revista: CPAD

Tema: “Filadélfia, a Igreja do Amor Perfeito”
  
Texto Áureo: 1 Jo  2.5

INTRODUÇÃO
           - Após a leitura comente, que das sete igrejas da Ásia, somente essa e
            a igreja de Esmirna foram elogiadas pelo Senhor Jesus.
             - Lembre aos alunos que o Mestre Jesus afirmou que a marca daquele que
             pertence a Cristo seria a prática do amor  entre irmãos Jo 13.35
__________________________________________
1. FILADÉLFIA, A CIDADE DO AMOR FRATERNAL

1. A história de Filadélfia.
- Você pode comentar que o rei Átilo, amava muito seu irmão
Eumenes e lhe era fiel, por isso o nome da cidade é uma derivação
 da palavra “filo” que quer dizer “irmão”.
- Apresente como acréscimo os tipos de amor expressado pelo
ser humano: Eros, Fileo, Ágape
a)     Amor eros: se refere a atração física, está ligado a paixão. Eros é a
 palavra grega que deu origem ao termo erótico.
b)     Amor fileo: é o amor entre irmãos, demonstrado principalmente
entre irmãos biológicos, mas deve ser também buscado entre
os irmãs em Cristo.
c)     Amor ágape: é o amor incondicional, perfeito, que é zeloso, que
cuida, que não espera nada em troca. Esse amor perfeito é o que
está no coração de Deus.

2. A igreja em Filadélfia.
- Veja que a carta não passa a ideia de uma igreja perfeita, observamos
pelo conteúdo da carta, que haviam crentes mentirosos lá Ap 3.9.
- Ensine que a vitória da igreja de Filadélfia se deu pelo fato
dela manifestar o amor fraternal e não tolerar e nem ser conivente
com o pecado.
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2. A IDENTIFICAÇÃO DO MISSIVISTA
                
             1. Jesus o Santo de Deus.
- Observamos nas apresentações que o Senhor sempre apresenta sua
santidade e no caso da igreja de Filadelfia tem um significado mais
forte, que o Senhor no verso 11 manda que ela “guarde o que tem”
e para alguém guardar a posição que alcançou diante de Deus somente com
uma vida de santidade.
 
2. Verdadeiro.
- Comente mais essa característica e diga que cada um deve aplicar essas
 orientações para a sua vida particular.
- Mostre que no versículo 8 o Senhor afirma que Filadélfia guardou a sua
Palavra, leia Jo 17.17 e comente que aquele que quiser se manter verdadeiro
diante de Deus, deve guardar a sua Palavra.

3. A chave da casa de Davi.
- Lembre que no versículo 8 o Mestre afirma que colocou uma porta aberta
diante daquela igreja, por isso Ele se apresenta como o dono da chave da
casa de Davi.
- O que lembramos do reinado de Davi, é que ele tinha uma política de expansão
e no Novo Testamento quando é mencionado “porta aberta”, fala de expansão
do evangelho leia 1 Co 16.9 A cidade de Filadélfia ficava na rota do correio
imperial, por isso havia uma possibilidade daquela igreja evangelizar e assim
expandir o Reino de Deus.

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3. UMA IGREJA AMOROSA, PACIENTE E CONFESSANTE

1. Amar é a maio das obras.
- “particularizada por Cristo”, quer dizer que Jesus não comentou
Nenhuma obra daquela igreja em particular, Ele apenas menciona
“suas obras” de forma genérica.
- Comente que nos dois maiores mandamentos que o Senhor anuncia
como sendo o cumprimento da Lei o dos Profetas, o termo comum
entre eles era o “amarás” veja: “amarás o Senhor...” e “amarás o teu próximo...”
- Isso comprova que a maior obra é amar.

2. Força na fraqueza.
- Ensine que as palavras de elogio tem o objetivo de incentivar os crentes
de todas as congregações pobres e pequenas nas diversas partes do mundo.
- Analise assim: Filadélfia conseguiu ser elogiada por suas obras, vivendo
em um tempo onde não havia internet, nem estudos tão profundos sobre
teologia e nem tantos pregadores fervorosos como vemos hoje na televisão,
sem contar a perseguição, então no nosso tempo em que desfrutamos de
muitas facilidades da tecnologia deveríamos ser sempre elogiados pelo
Senhor nosso Deus, infelizmente sabemos que isso não ocorre.
- Diga que aprendemos com o apóstolo Paulo que nas fraquezas encontramos
força espiritual. 2 Co 12.10, comente nas adversidade oramos mais, buscamos
mais a presença do Senhor e lemos mais a Palavra de Deus.

3. Amorosa perseverança.
- “bandeira da Lei de Moisés”, provavelmente esse grupo de Judeus só
usavam a Lei de Moisés para acusar, atrapalhar a obra, perseguir os novos
nas fé, etc. Assim existem aqueles que usam a Bíblia para acusar, para lançar
indiretas no culto, e perseguir aqueles que estão animados. Pode-se afirmar
que estes também são sinagoga de Satanás.
- “adorem prostrados a teus pés”, essa passagem expressa a exaltação de
Deus, chegará o momento em o Senhor nos honrará diante daqueles que
nos acusam falsamente.
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IV. FILADÉLFIA NOS ÚLTIMOS DIAS

1. A iminência da volta de Cristo.
- Ensine nesse tópico que para os irmãos que estão fazendo a obra do Senhor
com amor e dedicação, deve-se agora “guardar o que tem”, critique a postura
de alguns irmãos que começam bem, mas depois são seduzidos pelas paixões
do mundo.

2. A Grande Tribulação.
- Mostra-nos essa passagem que Jesus irá poupar os seus fiéis da Grande
tribulação.
- Para a maioria dos teólogos pentecostais, esta carta, comprova uma tese de
interpretação acerca da 2ª vinda de Cristo, chamada pré-milenismo pré-tribulacionista,
que é a interpretação de que o arrebatamento da Igreja
ocorrerá antes da Grande Tribulação.
- Outra escola de interpretação é a pós-milenista, na qual se acredita
que Jesus voltará somente após o milênio.

3. A coroa de glória.
- Aqui fala que há um que pode tomar a nossa coroa, e esse é Satanás,
usando a mesma ferramenta que ele usou contra Adão e Eva, a tentação
porém não é a tentação que faz com que percamos a coroa, mas o pecado,
que vem depois da tentação. Quando o Mestre fala “guarda o que tens”,
ele se refere ao nível de fé e amor que aquela igreja alcançou, pois somente
dessa forma aqueles crentes poderiam estar firmes e não deixariam
ninguém roubar a sua coroa.
- Exorte seus alunos do mesma forma.
_________________________________________
CONCLUSÃO
- Leia e conclua falando a respeito da promessa.
- Segundo se entende pela Palavra de Deus, os salvos que subirem no
arrebatamento do Senhor terá funções no milênio e na eternidade.

 Boa aula!
 _____________________________________________
-PROFESSOR BUSQUE SEMPRE A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS.
-PROCURE AGREGAR VALOR A SUA AULA, ELABORE QUESTIONÁRIOS,
PROMOVA DEBATES, ETC.

Marcos André - professor

sábado, 12 de maio de 2012

ESCOLA DOMINICAL - Esboço e Subsídio - Lição 7 - Revista CPAD





       AULA EM 13 DE MAIO DE 2012 – LIÇÃO 7
          Revista: CPAD

Tema: “Sardes, A Igreja Morta" 

Texto Áureo:  Ef 5.14

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- A paz do Senhor amado(a) professor(a) veja esse esboço comentado e
monte a tua aula.

 INTRODUÇÃO
 - Comece comentando que essa igreja estava toda no erro inclusive
o próprio pastor.
- Note também que o principal erro dela foi parecer que estava bem
quando não estava.
- Diga que tem muitas igrejas que na aparência são uma benção, mas
 nas reuniões de ministério é que os podres aparecem, e os membros não
sabem porque não podem participar das reuniões.
___________________________________
I. A IGREJA EM SARDES

           1. A cidade de Sardes.
            - Pelas características da cidade de Sardes, entendemos que uma provável
            causa da morte espiritual dos crentes de Sardes seria o orgulho.
            - Ensine que o orgulho é a pessoa gabar-se de estar bem, ou que ocupa
            uma boa posição, ou ainda que é melhor do que outros.
            - Comente que o orgulho faz o homem ficar parecido com Satanás que
            se orgulhou de sua elevada posição no Reino dos céus.

       
           2. A igreja em Sardes.
           - "morria e não percebia", interaja com a classe, pergunte:
           - A que tipo de morte o comentarista está se referindo?
           - A resposta mais simples: A morte espiritual.
           - Ensine que existem dois tipos de morte:
           a) 1ª morte: é a morte física ou morte do corpo.
           b) 2ª morte: é a morte espiritual, que condena a pessoa para sempre ao
           lago de fogo.
           - Comente que mesmo que a 2ª morte ocorra só após o Juízo Final,
           seus sintomas podem ser percebidos ainda hoje.
           - Infelizmente alguns irmãos ao perceberem que estão morrendo, ao
           invés de buscarem aquele de dá vida, preferem disfarçar, fingindo estar
           vivos. Mas só podem disfarçar por fora, na aparência, sendo que a morte
           está ocorrendo no interior.
            __________________________________________
II. A IDENTIFICAÇÃO DO MISSIVISTA
- "missivista", é aquele que manda a carta, no caso aqui é o Senhor
Jesus.
- Veja que a forma de o Senhor se apresentar mostra a real necessidade
daquela igreja, "o que tem os sete Espíritos de Deus"
- Diga que Jesus sempre se apresenta com uma solução para os 
nossos problemas espirituais.

1. O que tem os sete Espíritos de Deus.
            - Comente que aquele pastor precisava ceder a direção de sua igreja
            ao Espirito Santo, buscar sua presença, valorizar suas diversas manifestações
            na igreja, sem meninices nem bagunça. As igrejas precisam buscar a
            presença do Santo Espírito de Deus com suas diversas manifestações,
            ainda que alguma igreja não busque os dons espirituais, mas ela pode
            buscar em oração que o Espirito Santo a oriente nas decisões, nos
            estudos da Palavra de Deus e na condução da liderança.

            2. Os sete Espíritos de Deus.
            - "setuplamente o descreve", o descreve de sete formas.
            - Comente que aqueles que tem o Espírito de Deus, manifesta
            as mesmas ações descritas em Is 11.2
            - É como o fruto do Espírito, é apenas um fruto, mas são vários
            sabores, várias manifestações da ação do Espírito no crente.

            3. As sete estrelas.
            - "quanto universalmente", se refere a Igreja fiel que está espalhada
            pelo mundo nas diversas denominações e que será arrebatada.
            - "brilhe nas mãos do Senhor", não são poucos os irmãos que querem
            a fama rápido, mas não se submetem a direção de Cristo.
            - A luz de quem brilha nas mãos do Senhor ilumina o mundo, mas a
            luz de quem brilha sem estar nas mãos do Senhor, ilumina a si próprio.  
            _______________________________________
            III. A DOENÇA E A MORTE DE UMA IGREJA
            - Comente que esse tem sido o problema de muitos irmãos que tentam
            esconder seus erros por trás de uma aparência de quem tem unção ou
            espiritualidade, mas por dentro esconde pensamentos maus e más
            intenções no coração. 

           1. Perda de memória.
           - Ensine que devemos sempre estar lembrando do o Senhor tem feito por
           nós.
           - Infelizmente muitos irmãos vão se esquecendo do que Deus fez em suas vidas
           suas famílias. Esse esquecimento vem pelo comodismo, lutas, orgulho e outros
           problemas. 

           2.  Desleixo. 
           - Comente que quando Deus manda que façamos tudo conforme nossas
           forças Ec 9.10 Ele se refere a darmos o melhor de nós, mesmo que haja 
           imperfeições, mas a nossa dedicação dará um toque especial a obra de Deus.
           - O professor que usar desse esboço pode acrescentar mais coisas ainda
           a fima de melhorar o conteúdo da aula. Deus reconhecerá isto.
           - Faça a pergunta desse tópico e peça para cada irmão dizer para si mesmo.

           3. Descaso para com o remanescente fiel.
             "que estava para morrer", Jesus está afirmando que se a coisa continuasse
            daquela forma até os fieis acabariam morrendo.
            - Geralmente nas igrejas onde não há mais o Espírito de Cristo, os fiéis são
            muito mal tratados, são jogados de lado e ignorados. Mas Jesus tem uma
            palavra de repreensão aos pastores dessas igrejas, para que cuidem dos
            que ainda estão fieis.   
            _________________________________________
            CONCLUSÃO  
            - Em confecção.

            Graça e Paz, boa Aula!
                 
                Marcos André - Professor

domingo, 6 de maio de 2012

ESCOLA DOMINICAL - Esboço e Subsídio Lição 6 - Editora Betel






       AULA EM 06 DE MAIO DE 2012 - LIÇÃO 6

(Revista: Betel)

Tema: “O Herdeiro toma posse a o Usurpador reage”
  
Texto Áureo: Rm 8.11,12
            _________________________________________
 INTRODUÇÃO
             - ...
__________________________________________
1. A LEITURA DO TERMO DE POSSE
- "o arco celeste", esse é o arco iris, memorial da aliança
que o Senhor fez com Noé, esse arco só aparece mais uma vez
no livro de Apocalipse na passagem que fala do trono do
Senhor no céu Ap 4.3 e o arco aparece ao redor do trono.
- Neste tópico afirma afirma-se que o anjo forte é o próprio
Senhor Jesus, esse arcos celeste é mais uma comprovação disso.
- O arco celeste é o memorial da aliança com Noé, no caso a
humanidade e o livro é a aliança com a Igreja, ambos estão com
o Senhor na sua tomada de posse do planeta. Isso mostra que o 
Senhor não esquece suas alianças.


1.1. Os capítulos dez e onze tratam da tomada de posse
do planeta
- Tudo que Cristo fez foi cumprindo as leis de Deus. Ele
entrou no mundo de acordo com as leis naturais, pelo
nascimento de mulher e em vida cumpriu a lei de Moisés
até a sua morte na crua onde cumpriu a lei do sacrifício
pelo pecado. Agora ele virá e tomará posse como Rei
e como Juiz.

1.2. A tomada de posse da herança será pública
- ..


1.3. A posse seguiu todos os trâmites legais
- "duas testemunhas", há uma crença muito antiga de
que essas duas testemunhas seriam Enoque e Elias,
deviso ao fato de eles não terem passado pela morte
naturalmente como todos os homens, porem não nenhuma
base bíblica para essa afirmação

________________________________________
2. O HERDEIRO ENTREGA O PLANETA AOS
 CO-HERDEIROS

2.1. João come o livrinho
- O documento de posse que é a Palavra de Deus já está
sendo distribuída no mundo e aqueles que tomarão posse
com o Senhor já devem começar a comê-la. 
- Todos os crentes devem ser lembrados que o viver
se alimentando da Palavra hoje, terá essas consequências 
no porvir.

2.2. Comer o livro provoca desgosto e prazer
- "amargor é mencionado primeiro", certamente porque
a tribulação virá primeiro e a posse será depois. Porém
o ato de comer é agora. Note que o anjo está dando o
livro para alguém que vive no presente (João) e não
a nenhum ser celeste dentro da revelação.
- Por isso devemos comer esse livro hoje para sentirmos
os benefícios das doces promessas no futuro. 


2.3. João, um pregador intercontinental
- "intercontinental", que ultrapassa os continentes.
- João representando a Igreja fiel comeu o livro, representa
a posse dele hoje, ou seja, a Igreja de Cristo tem a revelação
do livro de Deus. Nos cultos, nos estudos e na escola 
dominical está sendo servido desse livro e desvendado
seus mistérios, sendo revelado ao homem que quiser
servir-se desse alimento.
________________________________________ 
3. IDENTIFICANDO AS DUAS TESTEMUNHAS


3.1. Pistas no capítulo onze
- Peça aos alunos para sublinharem a referência do 
poder dessas testemunhas, "convertê-las em sangue" e
toda "sorte de praga".
- Pergunte aos alunos: a quem nos lembre esses dois feitos?
- Diga que quem leu a lição em casa saberá responder.
R: Moisés, as pragas do Egito.


3.2. Com quem as testemunhas se parecem
- Nesse ponto se a classe for de jovens, você pode fazer
uma votação para saber quem os alunos sugerem que
sejam essas testemunhas. Descontraia sem deixar que
eles façam uma bagunça na aula.
- Se a classe for de adultos peça para eles sublinharem
os nomes e pergunte se alguém tem alguma sugestão
de quem são os mais prováveis.  


3.3. Então quem são elas
- conclua que não temos certeza de quem serão e acrescente
o comentário abaixo:
- "dois grupos de fieis", relembre aos alunos as circunstâncias
em que esses grupos mostrarão a sua fidelidade.
a) os santos da tribulação, ao perceberem que o arrebatamento
ocorreu e eles ficaram, então se converterão verdadeiramente e
não aceitarão o domínio do Anticristo.
            b) os judeus, ao perceberem que o Anticristo se coloca contra
            tudo que se chama Deus, então se rebelarão da aliança com ele
            e farão oposição ao seu domínio. 

________________________________________
CONCLUSÃO
- Relembre que só poderemos estar em três lugares: no grupo 
dos santos da tribulação, no grupo de judeus selados, ou no
grupo que foi arrebatado e descerá com Cristo para reinar
com Ele. Peça para cada um meditar e decidir em qual grupo
vai ficar.
- Lembre-se que ainda tem o grupo dos que estarão com
o Anticristo e terão a marca da besta.


 Boa aula!
                       
            Marcos André - professor

quarta-feira, 2 de maio de 2012

ESCOLA DOMINICAL - Esboço e Subsídio - Lição 6 - Central Gospel



        AULA EM___DE______DE 2012 - LIÇÃO 6
(Revista: Central Gospel - Edição nº 30) 

Tema: “Bem-Aventurados os Que Têm Fome
e Sede de Justiça
  
Texto Áureo: Mt 5.6
  
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- Amado(a) professor(a), Paz de Cristo, veja mais um esboço.

 PALAVRA INTRODUTÓRIA
             - Comente que esse é um valor cristão que vem acompanhado de
             promessa "porque eles serão fartos".
             - "reto e justo", peça para os alunos definirem esses significam 
             R: É querer seguir a lei e fazer sempre o que é certo.
             - Explique também que ser justo não é ser bonzinho.
            __________________________________________
1. A JUSTIÇA

1.1. Justiça divina
- Experimente perguntar aos alunos: O que é justiça?
R: Uma das definições para o termo: Justiça significa
basicamente, punir o transgressor e exaltar o justo.
- "Justiça divina", ocorre quando o Senhor pune o pecador
segundo a sua Lei.

1.2. Justiça ordenada
- Comente que o perfil daquele que tem fome e sede de 
justiça é o de alguém que quer sempre fazer as coisas de
maneira certa, sempre visando agradar a Deus.
______________________________________
2. FOME E SEDE DE JUSTIÇA

 "produzir frutos", comente que ter fome e sede de justiça
é algo que se demonstra na prática, produzindo frutos dignos.

2.1. Postura do faminto e sedento de justiça
- Acrescente que aquele que é faminto e sedento por justiça,
aguarda somente em Deus, pois sabe que do Senhor é toda
a justiça e a vingança pertence ao Senhor.
- Há crentes que querem tomar suas próprias atitudes para
fazerem justiça ao invés de esperarem no Senhor.

2.2. Bençãos que alcançam os que tem fome e sede de justiça
- Comente que aqueles que tem fome e sede de justiça, sempre
estão sendo cuidados pelo Mestre e estão sempre vendo a mão
poderosa do Rei. Por isso eles tem motivos de sobra para
estarem alegres.

2.3. Para sermos fartos
- Veja que a fartura mencionada nesta lição e na Palavra de
Deus, é uma fartura espiritual. Diferente do que muitos esperam
de Deus hoje. Ele nos oferece bens espirituais.
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3. IGREJA JUSTA: INDIVIDUALIZADA, MAS NÃO
INDIVIDUALISTA
- Respeitar os direitos de cada um é ser individualizado, pois
respeita-se ao indivíduo como pessoa.
- Individualista é a característica daquele que busca o bem
somente para si e não se importa com os outros. 

3.1. Justiça entre irmãos
- "na relação... isolamento", Ensine que o Senhor quer que
façamos a sua obra, sem sair do mundo, nem se isolando.
- O Senhor deseja que cada crente pratique as boas obras e
assim o mundo possa observar e glorificar a Deus.

4. A JUSTIÇA DE DEUS
- Algo profundo para nós: O Senhor Jesus cumpriu na cruz
a justiça e a misericórdia de Deus.
Justiça - quando o culpado é punido.
Misericórdia - quando o culpado é perdoado e liberado da punição.
- Jesus, na cruz do calvário cumpriu tanto a justiça, como a
misericórdia do Pai.
- Justiça - Porque Ele morreu e pagou a dívida.
- Misericórdia - Porque Ele morreu em nosso lugar, nos liberando
e perdoando a nossa dívida 
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CONCLUSÃO
- Convide aos seus alunos a terem fome e sede de justiça
buscando a Deus diariamente na Palavra e na oração.
Entregando tudo nas mãos dEle e esperando a sua justiça. 

 Boa aula!
                         _____________________________________________
  Lembre-se: Esse esboço comentado é somente uma sugestão, o(a) professor(a)
não deve amarrar sua aula nesse esboço, recomendo que, use-o para fazer seu
próprio esboço.
  Ministre com simplicidade, nunca transpareça que você sabe muito, isso
 pode ser mal interpretado pelos alunos e alguns podem classificá-lo como
arrogante. 

            Marcos André - professor